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产品描述

培训地址天津各区均有校区 培训内容天津春季全部科目 培训方式线下面授课+线上赠送网课 培训对象参加天津春考的中职生和生 学习人数25人/班 学习时间循环开班
天津春季(天津春考)怎么学习能拿高分?
春考学习方法之一   正确使用错题本
天津春季有关志愿填报和录取的相关说明
1.登录志愿填报的页面时把密码忘了怎么办?
如果忘记密码,考生可点击"忘记密码?",需要使用高职分类时的号以及预留的进行密码变更,变更后,使用新密码重新登录。为考生高职分类时预留号码,此考生一定要使其保持为正常的可使用状态。
2.志愿填报的截止时间:
22年春考志愿填报于7月3号中午12:00截至,考生在网上志愿填报成功后,系统会提示“提交成功”,表示已填写的志愿保存成功。
3.志愿填报完成后怎么看自己的志愿填报进度呢?
志愿填写完成后,考生可以通过操作列表中志愿填报进度的显示,了解自己填报志愿情况;
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春季与夏季主要区别如下:
1、考试内容不同:春季考试内容:语数外、技能考试、理论考试;夏季考试内容:语数外、理综、文综。
2、命题方式不同:春季是有各个省份统一命题并组织考试,主要是为高职院校招生;夏季是全国统一命题并组织考试,主要在本科和专科院校招生。
3、招生对象不同:春季的招生对象主要是中职生和生;夏季的招生对象主要是生,但是中职也是可以报考的;
4、考试时间不同:春季技能考试在三月份,考试五月份,夏季考试时间在6月份。
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联想记忆法
对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结,找出内在联系及规律,然后记忆这些带有规律性的知识。知识本身就很枯燥,但通过联想记忆法,把几个难记的知识进行联想,思维中的联想越活跃,知识的联系越牢固,这样会使记忆起来轻松许多。
快速记忆的核心就在于----联想、赋形、谐音三宝。
联想:在背单词之前,先观察一下这个单词,看是否能与过去某一处场景、情境联系起来;或者单词的其中一部分是否认识,如果认识,就构建一副生活图景,尽量是你所熟悉的、怀念的、或者夸张的、不同寻常的,总之把大脑展开,这些图景当然尽可能多地与单词或者单词的其中一部分或者单词的发音有某种联系。
赋形:将抽象意义的词义,置于带有故事情节的画面中,赋予这个词汇以生命,以故事,这样,枯燥无味的单词有了生动背景内容的支撑,便带有更加*使人记忆的因素。
谐音:根据单词读音,谐音成和英文意思相近的中文意思
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关于天津中职春考考试科目的介绍----
考试具体内容及相应所需掌握的能力层级如下:
(一)语言知识和语言表达
能识记基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能。
1.识记 A
①识记现代汉语普通话常用字的字音
②识记并正确书写现代常用规范汉字
2.表达应用 D
①正确使用标点符号
②正确使用词语(包括熟语)
③辨析并修改病句
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。
④选用、仿用、变换句式
⑤语言表达准确、简明、连贯、得体
⑥正确运用常见的修辞方法
常见的修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
(二)文学常识和名句名篇
能识记文学常识,默写基本课文篇目中要求背诵的名句名篇。
识记 A
①识记中国重要作家及其时代和代表作
②识记外国重要作家及其国别和代表作
③识记文学体裁常识
④默写基本篇目中要求背诵的名句名篇
(三)古代诗文阅读
能阅读浅易的古代诗文。
1.理解 B
①理解常见文言实词在文中的含义
②理解常见文言虚词在文中的用法
常见文言虚词:而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之、何、也、与。
③理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
④理解并翻译文中的句子
2.分析综合 C
①筛选文中的信息
②归纳内容要点,概括中心意思
③分析概括作者在文中的观点
④分析评价古代诗歌的形象、语言和表现手法
3.鉴赏评价 E
①鉴赏文学作品的形象、意境、语言和表达技巧
②评价作品的思想内容和作者的观点
(四)现代文阅读
能阅读一般社会类、自然类文章和文学作品。
1.理解 B
①理解文中重要概念的含义
②理解文中重要句子的含意
2.分析综合 C
①筛选并提取文中的信息
②分析文章结构,把握文章思路
③归纳内容要点,概括中心意思
④分析概括作者在文中的观点
⑤分析文学作品的形象、语言和表达技巧
3.鉴赏评价 E
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
②评价文章的思想内容和作者的观点
(五)写作
能写记叙文、议论文、说明文、常用应用文。
表达应用 D
基本要求:
①符合题意
②符合文体要求
③感情真挚,思想健康
④中心明确,内容充实
⑤语言通顺,结构完整
⑥书写规范、工整,标点正确
注:(能力层级分为A,B,C,D,五个等级,五个能力层级均有难易不同的考查)
A:识记 指识别和记忆,是能力基本的层级。
B:理解 指领会并能作简单的解释,是在识记基础上级的能力层级。
C:分析综合 指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力
层级。
D.:表达应用 指对知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表
达方面发展了的能力层级。
E:鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
天津春季和普通夏季的区别
不同部分:
1.面向人群的区别:
普通是需要拥有天津加的普通生,或者是拥有本省的社会考生才可以报考;
天津春季,只要拥有天津的职高,中专,技校,普高生都可以报考。
2.考试时间的区别:
普通是每年的六月份;
天津春季是每年三月份。(受影响,春季也推迟到了6月份考试)。
3.考试内容的区别:
普通考的是普通三年所有的知识;
天津春季考的是85%的知识加一小部分的知识。
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