天津红桥区春考培训中心

天津上大学业优势
天津作为深圳、上海浦东之后的*经济特区，**企业在津170多家，大飞机、大火箭项目天津有投资，而且许多大企业与各个高校均签订定向业协议，未来业前景选择面非常宽；随着环渤海经济战略的实施，天津滨海新区开发程度不断提高，世界五企业纷纷入住天津，为天津高职院校毕业生提供了广阔的业空间，学生毕业后如想继续深造也可通过高职升本或考研考试获得本科或研究生*。另外，天津当地为招商引资、吸引人才提供了包括住房、、孩子入学等一系列完善的配套服务，为业者提供了优越的工作环境。
天津专接本科优势
天津每年12月份组织专接本考试，涉及招生院校有：天津大学、天津科技大学、工业大学、理工大学定本科院校；另外天津5所专科院校以纳入四年高职本试点，在专科院校读可取的本科联院校的*；
联想记忆法
对所学知识进行分析、综合、比较、归纳总结，找出内在联系及规律，然后记忆这些带有规律性的知识。知识本身就很枯燥，但通过联想记忆法，把几个难记的知识进行联想，思维中的联想越活跃，知识的联系越牢固，这样会使记忆起来轻松许多。
快速记忆的核心就在于----联想、赋形、谐音三宝。
联想：在背单词之前，先观察一下这个单词，看是否能与过去某一处场景、情境联系起来;或者单词的其中一部分是否认识，如果认识，就构建一副生活图景，尽量是你所熟悉的、怀念的、或者夸张的、不同寻常的，总之把大脑展开，这些图景当然尽可能多地与单词或者单词的其中一部分或者单词的发音有某种联系。
赋形：将抽象意义的词义，置于带有故事情节的画面中，赋予这个词汇以生命，以故事，这样，枯燥无味的单词有了生动背景内容的支撑，便带有更加*使人记忆的因素。
谐音：根据单词读音，谐音成和英文意思相近的中文意思

一、错题本用来记什么？
1、不会做的题:
①知识概念不清；②识记知识遗忘；③题型不会;
2、似懂非懂的题:
①概念似槿非懂；②公式不会用；③题目读不懂；
3、典型例题：一般典型例题都有对应的解题方法；
4、藏陷阱的题:
①个别字词带来的误会；②考虑不。
二、错题本使用须知：
1、错题本要在于积累，要坚持；
2、记录错题要有目录有标记；
3、错题本上的题一定要弄懂；
4、可以用多种颜色笔对错题本多次补充；
5、错题本主要针对使用者本人，不具有普适性；
6、由错题本总结的方法和心得要及时抄在笔记本上；
7、把错题本上的题变成会的题，后变成经验，才算用好了错题本。
四、使用错题本切忌
1、只要错的题都抄在错题本上；
2、认为时不时看一下，记住和解题过程就好；
3、记录错题时拖拉，认为以后有的是时间记；
4、敷衍了事，应付老师。

不怕吃苦
别再能吃苦的年纪选择安逸，我们算一笔账，好学生努力了两年，剩余一年时间，仍在努力学习；很多春考生玩了两年，只剩一年时间。所以努力学是不够的，要付出三倍努力学习，才可能站在同一起跑线上。别人学8小时，你要学24小时，能做到么？这要求你把所有的小时间都利用上，分秒必争，要吃更多的苦。所以，请春考生做好准备、调整心态，笑看挫折、越挫越勇。踏上春考路，就没有时间哭泣，因为流泪会耽误你去努力的时间，要有正确的学习方法。不是每一个努力的人都成功了，是每一滴汗水有没有滴在刀刃上？合理的分配时间和精力，是春考生制胜的关键。
春考试题引路
就是可以适量的开始做一些春考题目，不必要做特别难的，因为毕竟没到后，可以先选择一些基础的题目做起。尽早做春考题，可以让你的思路贴近春考命题的意图，有助于以后的学习。
掌握基础知识
“再难的题目也是由一个一个基础知识结合起来的”这句话老师经常说，的确不假，一座大楼，如果没有很深的地基是不可能稳固的。所以，基础知识对我们来说非常非常重要。

关于天津中职春考考试科目的介绍----综合
试题难易比例
*--约占比40%
中等难度---约占比50%
难题----约占比10%
五、参考书目
杨耕主编：《哲学与人生》（中等职业教育课程改革国家规划新教材），北京：北京师范
大学出版社，2009 年 9 月；
张雷声、王树春主编：《经济与社会》（* 2 版）（中等职业教育课程改革国家规划
新教材），北京：中国财经经济出版社，2013 年 7 月；
焦洪昌、扈文华主编：《职业道德与法律》（中等职业教育课程改革国家规划新教材），
北京：教育出版社，2009 年 6 月；
傅连仲主编：《计算机应用基础（基础模块）》（Windows 7+Office 2010）（* 2 版）（中等职业教育课程改革国家规划新教材），北京：电子工业出版社，2014 年 8 月。
第五、“放下”手机
现在手机是咱们日常生活的一部分，中职学校很多管的比较松，只有上课时间管控手机，其他时间都是给学生使用的，，上网购物，看电影，刷短视频，打游戏等严重占用了每天的时间，一天的时间是有限的，用手机时间多了，学习的时间自然就少，有的学生看书的时候习惯把手机放在身边，一边看书做题，一边看手机，收到微信，马上回复一下，有新的消息推送马上看一下，这些行为，把时间碎片化，很难做到集中精力，影响解题思路，严重影响学习效率，虽然学习了一个小时，可能大脑记录的只有半个小时，知识点也是碎片化的，成绩提高不理想，这就是那些看着每天很努力的样子，就是成绩提高不上去的原因。一定要合理安排看手机和学习的时间，在学习的时候，手机一定要静音，放在视线以外，坚决不碰手机，聚精会神的投入学习，提高学习效率。还有一些同学习惯睡觉前看手机，这一看就没时间了，影响睡眠，睡眠不好，势必影响转天的上课学习，在看手机前，设定时间闹钟，只要闹钟一响，马上放下手机，安心睡觉，为第二天的学习提供充沛的精力。放下手机，需要克服自己的心理。
第六、找到适合自己的学习方法    
1、掌握基础知识及其构成的知识系统
2、以点带面，以问题为导向，击破各个知识的难点
3、按照自己的进度，看完每一章节，然后做练习题
4、设定每天的学习任务并严格执行