天津春考辅导，天津春考辅导机构，天津春考，天本学苑

天津春考辅导，天津春考辅导机构，天津春考，天本学苑

天津春考辅导，天津春考辅导机构，天津春考，天本学苑

鲁迅在《孔乙己》中写道：“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”，文中这里通过自然环境的描写，暗示当时天气已经很冷了（秋风越来越凉，初冬，靠着火，穿棉袄），为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。

天津春考辅导，天津春考辅导机构，天津春考，天本学苑

天津春考辅导，天津春考辅导机构，天津春考，天本学苑

（4）烘托：烘托是用别的事物，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象，用一事物暗示出另一事物，而不是相似或相反的事物来**，它其实是一种侧面描写。如《诗经·秦风·蒹葭》中首章的“蒹葭苍苍，白露为霜”，次章的“蒹葭凄凄，白露未晞”，末章的“蒹葭采采，白露未已”，写出芦苇的颜色由苍青至凄清到泛白，把深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓，烘托出诗人当时所在的环境十分清冷，心境十分寂寞。

天津春考辅导，天津春考辅导机构，天津春考，天本学苑

天津春考辅导，天津春考辅导机构，天津春考，天本学苑

（5）渲染：是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，**人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。例如杜甫的《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

天津春考辅导，天津春考辅导机构，天津春考，天本学苑

天津春考辅导，天津春考辅导机构，天津春考，天本学苑