静海春考暑假班

其实学习也是有技巧和方法的，和给同学们说一下几个能让你学习的方法。避免出现明明我很努力但我的成绩却一直停滞不前的情况，下面认真仔细的阅读一下这些学习法，并且在日常学习中运用起来，妈妈就再也不用担心你的学习了！
费曼学习法——能将学会的知识教授给别人才是真正的掌握知识
步：假装把知识、概念教给一个小孩子
拿出一张白纸，在上方写下你想要学习的主题。想一下，如果你要把它教给一个孩子，你会讲哪些，并写下来。
第二步：回顾
在步中，你不可避免地会卡壳，忘记重要的点，不能解释，或者说不能将重要的概念联系起来。
第三步：将语言条理化、简化
现在你手上有一套自己手写笔记，检查一下确保自己没有从原材料中借用任何行话。将这些笔记用简单的语言组织成一个流畅的故事。
第四步（可选）：传授
如果你真的想确保你的理解没什么问题，就把它教给另一个人（理想状态下，这个人应该对这个话题知之甚少，或者就找个 8 岁的孩子）。检测知识终的途径是你能有能力把它传播给另一个人。
关于天津中职春考考试科目的介绍----
考试具体内容及相应所需掌握的能力层级如下：
（一）语言知识和语言表达
能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。
1.识记 A
①识记现代汉语普通话常用字的字音
②识记并正确书写现代常用规范汉字
2.表达应用 D
①正确使用标点符号
②正确使用词语（包括熟语）
③辨析并修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
④选用、仿用、变换句式
⑤语言表达准确、简明、连贯、得体
⑥正确运用常见的修辞方法
常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
（二）文学常识和名句名篇
能识记文学常识，默写基本课文篇目中要求背诵的名句名篇。
识记 A
①识记中国重要作家及其时代和代表作
②识记外国重要作家及其国别和代表作
③识记文学体裁常识
④默写基本篇目中要求背诵的名句名篇
（三）古代诗文阅读
能阅读浅易的古代诗文。
1.理解 B
①理解常见文言实词在文中的含义
②理解常见文言虚词在文中的用法
常见文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之、何、也、与。
③理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
④理解并翻译文中的句子
2.分析综合 C
①筛选文中的信息
②归纳内容要点，概括中心意思
③分析概括作者在文中的观点
④分析评价古代诗歌的形象、语言和表现手法
3.鉴赏评价 E
①鉴赏文学作品的形象、意境、语言和表达技巧
②评价作品的思想内容和作者的观点
（四）现代文阅读
能阅读一般社会类、自然类文章和文学作品。
1.理解 B
①理解文中重要概念的含义
②理解文中重要句子的含意
2.分析综合 C
①筛选并提取文中的信息
②分析文章结构，把握文章思路
③归纳内容要点，概括中心意思
④分析概括作者在文中的观点
⑤分析文学作品的形象、语言和表达技巧
3.鉴赏评价 E
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
②评价文章的思想内容和作者的观点
（五）写作
能写记叙文、议论文、说明文、常用应用文。
表达应用 D
基本要求：
①符合题意
②符合文体要求
③感情真挚，思想健康
④中心明确，内容充实
⑤语言通顺，结构完整
⑥书写规范、工整，标点正确
注：（能力层级分为A,B,C,D,五个等级，五个能力层级均有难易不同的考查）
A：识记 指识别和记忆，是能力基本的层级。
B：理解 指领会并能作简单的解释，是在识记基础上级的能力层级。
C：分析综合 指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力
层级。
D.：表达应用 指对知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表
达方面发展了的能力层级。
E：鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

天津春季招生中适合女生学习的：
护理；学前教育；现代文秘；制药；电子商务；眼视光技术；学美容技术；技术；口腔技术；人力资源管理；大数据与会计；数字媒体技术；影视多媒体技术；中医；药品生产技术；智慧健康养老服务与管理；广播影视节目制作；社区管理与服务；

关于天津中职春考考试科目的介绍----
题型说明
1．单项填空
该部分为单项选择题；每题在一或两句话中留出空白，要求考生根据特定的语境、语法和词汇
知识选出一项可填入句中空白处的佳选项。
2．完形填空
该部分为单项选择题；为考生提供一篇 200 词左右的短文，文中留出 10 个空白，文后为每
个空白处留有四个可供选择的词或词组，要求考生在通读全文、领会大意的基础上，从备选词或词
组中选出一个佳选项，将短文内容补充完整。补全后的短文应用词准确、语意连贯、结构完整。
3．阅读理解
该部分为单项选择题；试卷呈现 A、B、C 三篇短文，每篇文长在 200—250 词左右。短文后设
5 个问题，每个问题有四个备选，要求考生根据短文内容，选出一个正确。
4．补全对话
该部分为集库式选择题。可有两种考查形式。每年度试卷只选一种。
形式一：向考生提供一段不完整的对话，对话中留出 5 个空白，要求考生根据交际情境和相关
交际原则，从备选的 7 个选项中选出 5 个恰当、得体的句子，将对话补充完整。
形式二：向考生提供五段简短对话，每段对话中留出 1 个空白，要求考生根据每段对话的交际
情境和相关交际原则，从备选的 7 个选项中选出 5 个佳选项，将每段对话补充完整。
5．阅读回答问题
该部分为主观性试题；为考生提供一篇 200 词左右的短文，文后设 5 个问题，要求考生在阅读
理解短文内容的基础上，按照题目要求用回答问题，完成任务。
6．英译汉
该部分为主观性试题；为考生提供一篇 200 词左右的短文，要求考生在阅读理解文章内容的基
础上将文内 5 处画线的短语或句子翻译成通顺的汉语。
注：词汇要求：掌握 1800 左右单词及 300 左右习惯用语和固定搭配。

*二，是学习要“静心”。
表面上的学习费力不出工。例如：自习一小时，书还停留在*1页；做题的，算算也没**过3道；有任何风吹草动都得抬头看看等等，这些都是学习中的浮躁。所以春考生一定要戒嗔戒躁，把自己固定在座位和书本内，拒绝分散精力、拒绝外界也拒绝好奇；不计时间只计量，算自己做了多少题和掌握了多少知识点。提高学习效率，在既定的时间内，早日掌握所有考点知识，才有机会在中脱颖而出。
第三、不怕吃苦。
我们算一笔账，好学生努力了两年，剩余一年时间，仍在努力学习；很多春考生玩了两年，只剩一年时间。这就要求你把所有的小时间都利用上，分秒必争，要吃更多的苦。所以，请春考生做好准备、调整心态，笑看挫折、越挫越勇。踏上春考路，我们就没有时间哭泣，因为流泪会耽误你去努力的时间，要有正确的学习方法。不是每一个努力的人都成功了，是每一滴汗水有没有滴在刀刃上？合理的分配时间和精力，是春考生制胜的关键。
第四、持之以恒的坚持。
很多学生早已习惯中专学校“舒适”“松散”的学习生活，到了*三年，虽然想参加春考，考一个好大学，也做好了“吃苦”的决心，但是在实际学习生活中，能坚持一两天，到第三天总能给自己找个理由放松一下。人都是有惰性的，从一个舒适的环境到一个吃苦的环境，适应很艰难，这时候就要有持之以恒的决心，咬紧牙关，不忘初心，克服心理的抗拒期，坚持，坚持，再坚持，只要自己不放弃，过了一段时间，很快就会适应紧张的学习生活，当你适应了这个环境，你就不觉得学习很难了！
第五、“放下”手机
现在手机是咱们日常生活的一部分，中职学校很多管的比较松，只有上课时间管控手机，其他时间都是给学生使用的，，上网购物，看电影，刷短视频，打游戏等严重占用了每天的时间，一天的时间是有限的，用手机时间多了，学习的时间自然就少，有的学生看书的时候习惯把手机放在身边，一边看书做题，一边看手机，收到微信，马上回复一下，有新的消息推送马上看一下，这些行为，把时间碎片化，很难做到集中精力，影响解题思路，严重影响学习效率，虽然学习了一个小时，可能大脑记录的只有半个小时，知识点也是碎片化的，成绩提高不理想，这就是那些看着每天很努力的样子，就是成绩提高不上去的原因。一定要合理安排看手机和学习的时间，在学习的时候，手机一定要静音，放在视线以外，坚决不碰手机，聚精会神的投入学习，提高学习效率。还有一些同学习惯睡觉前看手机，这一看就没时间了，影响睡眠，睡眠不好，势必影响转天的上课学习，在看手机前，设定时间闹钟，只要闹钟一响，马上放下手机，安心睡觉，为第二天的学习提供充沛的精力。放下手机，需要克服自己的心理。
第六、找到适合自己的学习方法    
1、掌握基础知识及其构成的知识系统
2、以点带面，以问题为导向，击破各个知识的难点
3、按照自己的进度，看完每一章节，然后做练习题
4、设定每天的学习任务并严格执行